GLOBAL IMPACT
WRITING CHALLENGE
Introduction
挑战介绍
中国日报全球影响力写作挑战（China Daily Global Impact Writing Challenge, China Daily GIWC）在2024年成功启动首届赛事后，于2025–2026年度再度开启，诚邀全球更多青年之声加入关于全球挑战与可持续发展的重要对话。
本挑战面向全球初中及高中学生设立两个组别：初中组和高中及以上组，旨在引导青少年关注全球性议题，拓展国际视野。作为未来的世界建设者，青少年应当充分认知全球面临的挑战与发展机遇。 通过本次挑战，我们不仅希望参赛者深入理解可持续发展目标（SDGs）以及环境、社会和治理（ESG）理念的重要性，更鼓励他们进行独立思考，并提出具有实践意义的见解。我们相信，青少年不仅需要了解这些全球性议题，更应形成自己的观点并做出独立的判断。
我们诚挚邀请全球学生积极参与本次挑战。期待参赛者在充分调研的基础上，以全球青少年的共同视角，思考如何以实际行动影响世界。在全球化日益深入的今天，我们希望助力年轻一代树立开阔的视野，共同为创造更美好的未来贡献力量。
Purpose
挑战主旨
写作挑战主题将围绕着青少年与可持续发展目标（SDGs）和环境、社会和治理（ESG）展开，每年都会确定不同的主题，以激发青少年的思考和创造力。
Organizer
主办方
China Daily Global Edition (US)
Challenge
挑战详情
Participants
参与对象
本次挑战面向全球学生，设立两个组别：
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初中组（美国 7-8 年级）
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高中&以上组：
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高中组（美国 9-12 年级）
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大学大一、大二学生
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每个组别的题目与评判标准均依据对应年级的学习内容及能力水平精心设计，旨在激发学生的学习兴趣，培养其创新能力与解决问题的能力。此项设置旨在确保挑战的公平性与适宜难度，同时为参赛者提供理想的学习与展示平台。
Details
挑战细节
挑战方式 Method
挑战将在线上进行，方便全球范围内的青少年参与。
挑战语言 Language
挑战语言为英文，这将帮助参赛者提升英语写作能力，并与来自世界各地的青少年进行交流和分享。
注册费用 Entry Fee
￥399
联系邮箱 Contact
报名方式 Registration
作品提交 Submission
参赛者成功报名后，组委会将通过邮件发送作品提交确认通知及相关指南。
Schedule
挑战日程
Questions
挑战内容
Junior High
School Division
初中组
请从以下方向中选择其一，并针对该方向下的一个具体问题，撰写一篇600-800字的文章。
人文与社会方向，请选择下面一个问题进行回答：
Q1：教育公平如何成为打破贫困代际传递的关键力量，以及青少年在这个过程中可以发挥怎样的作用？（SDG 1,4）
Q2：在全球化的今天，青少年如何平衡本土文化认同与全球公民责任之间的关系？（SDG 16）
科技与工程方向，请选择下面一个问题进行回答：
Q1：数字技术是缩小还是扩大了教育资源的差距？青少年如何利用科技促进教育公平？（SDG 4）
Q2：青少年可以通过哪些具体方式参与可再生能源的推广与应用，推动能源转型？（SDG 7）
经济与政策方向，请选择下面一个问题进行回答：
Q1：小型企业如何在追求利润的同时，为当地社区的可持续发展做出贡献？（SDG 8）
Q2：在物质相对丰富的今天，青少年应该如何认识和应对相对贫困问题？（SDG 1）
生态与环境方向，请选择下面一个问题进行回答：
Q1：在城市化的进程中，青少年如何与自然重建联系，保护生物多样性？（SDG 15）
Q2：气候变化对青少年的未来意味着什么，我们可以采取哪些实际行动来应对？（SDG 13）
跨学科融合方向，请选择下面一个问题进行回答：
Q1：数据思维如何帮助我们更深入地理解贫困与不平等问题的本质？（SDG 1,10）
Q2：文学与媒体如何塑造青少年对可持续未来的想象，影响他们的价值观形成？（SDG 11）
High School & Above Division
高中&以上组
请从以下方向中选择其一，并针对该方向下的一个具体问题，撰写一篇1000-1500字的文章。
人文与社会方向
Q1：在算法主导的数字世界里，青少年如何保护自己的心理健康与发展权利？（SDG 3）
Q2：在全球化背景下，不同文化背景的青少年如何共同建设更具韧性的社会？（SDG 11）
科技与工程方向
Q1：绿色基础设施建设如何兼顾经济发展与环境保护，实现真正的可持续发展？（SDG 9,13）
Q2：生物技术的发展在解决粮食安全问题的同时，可能带来哪些伦理挑战？（SDG 2）
经济与政策方向
Q1：绿色经济增长是否只是一个美好的愿景，还是真正可行的未来发展路径？（SDG 8,13）
Q2：技术创新在推动产业发展的同时，如何避免加剧全球范围内的不平等？（SDG 9）
生态与环境方向
Q1：生物多样性丧失将对人类文明产生哪些深远影响，我们为何必须立即采取行动？（SDG 15）
Q2：城市发展如何平衡建设需求与生态保护，实现真正意义上的可持续发展？（SDG 11）
跨学科融合方向
Q1：系统思维如何帮助我们理解各可持续发展目标之间的复杂关联与潜在冲突？
Q2：数据可视化如何影响公众对可持续发展目标的认知，进而改变参与行为？（SDG 17）
Judging
评判部分
Judging Criteria
评判标准
评判标准将从多个维度全面考虑，包括但不限于主题、内容、逻辑、语言运用、分析、语法和格式等方面。附件请见详细提交格式以及评判标准。
Judge Panel
评委团
本挑战的评审工作将由China Daily Global Edition (US) 资深编辑及资深国际新闻从业者组成的专业评委团负责。评委们将秉承专业、公正与国际视野，对所有参赛作品进行审阅。
Awards
奖项设置
Student Awards
学生荣誉
顶层巅峰荣誉（全球共2名）
全球影响力巅峰奖：初中组、高中及以上组各1名
议题进阶荣誉（全球前20%）
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学科领域卓越金奖（全球前5%）
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学科领域卓越银奖（全球前5%）
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学科深度认可奖（全球前6%-20%）
参与成长荣誉
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入围新锐奖（全球前21%-35%）
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参与认证奖（所有合规提交作品参赛者）
专项特色荣誉（数量待定*）
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最佳论述表达奖
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前沿创新思维奖
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本土化实践洞察奖
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跨学科融合奖
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青年行动倡议奖
注："数量待定"指奖项数量将根据实际参赛情况与作品质量综合评定。